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基本要求
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评 估 标 准
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分值
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考核方式
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一
社区组织领导
（14分）
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1、创建工作列入社区党、政议事日程，每年定期召开会议研究创建工作。
2、有学习型社区创建规划、年度学习计划，并能落到实处。
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查阅资料
文书档案
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3、社区内形成社区教育齐抓共管工作体系。
4、组织健全。设立社区教育工作小组。
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查阅资料
现场了解
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5、有明确的领导分管社区教育工作。
6、领导层在创建活动中率先垂范，以身作则。
7、领导对创建活动工作推动力度大。
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查阅资料
现场了解
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二
社区学习
观念
（9分）
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8、社区成员基本确立“终身学习”理念，建立个人学习目标。
9、社区成员意识到学习对于社区和个人发展的意义。
10、形成学习社会化、社会学习化的浓厚氛围。
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6
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走访了解
座谈了解
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三
社区学习资源
（26分）
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11、有社区市民学校或社区业余学校(挂牌)，主管领导兼任校长。
12、有具有综合功能的教室。
13、有文化活动场所
14、有全民健身点
15、有阅报栏、宣传橱窗、黑板报
16、有多媒体和电脑等电教设备
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12
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现场了解
座谈了解
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17、区域内90%以上的中小学向社区开放学习场所和教育设施。
18、区域内具有学习、运动场所或教育设施的企事业等单位逐步向社区开放。
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走访了解
座谈了解
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19、学习场地（可容纳50人以上且条件好的3分，能满足基本需要的视情况得0—2分）
20、图书资料（3000册以上3分，2000—3000册2分，1000册—2000册1分，1000册以下0分）
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现场了解
座谈了解
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21、网络教育、远程教育等学习渠道畅通，广泛利用社会教育资源和学习资源。
22、提供相关的学习软件与设备，建立了网络学习与交流系统。
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现场了解
查阅资料
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四
运行机制
（14分）
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23、建有创建学习型社区的工作制度，执行好并不断得到完善。
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查阅资料
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24、社区内有健全的学习制度，执行学习制度的效果好。
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2
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查阅资料
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25、建有符合实际的学习考核评价制度，坚持实行动态的考核评比办法。
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查阅资料
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26、建有各种形式、各种层次的学习监督制度，执行监督制度的措施与效果好。
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2
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问卷调查
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27、制定了本社区开展“创建”活动的实施方案。
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查阅资料
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28、建有全员参与、鼓励学习与创新的激励制度，执行激励机制的效果及群众的满意度。
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查阅资料
现场了解
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29、有社区教育档案管理制度、社区成员终身教育学习卡使用管理制度。
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2
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查阅资料
现场了解
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五
经费投入
（5分）
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30、教育培训经费有保障。政府投入每年人均不少于1元，能多渠道筹集创建工作资金。
31、有完善的教育培训经费使用办法，资金使用规范有序。
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5
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查看相关记录、走访了解
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六
队伍建设
（6分）
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32、社区学校有经过相应培训的专职校长（或常务副校长）。有专职不少于2人，兼职若干的社区教育管理人员队伍。
33、有一支稳定的经过培训的、数量不少于常住人口万分之一的专任教师队伍。
34、建立由社区内各类专家、行家组成的，有一定数量、能满足教学要求的、门类齐全的社区教育志愿者队伍。
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6
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查阅资料
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七
创建活动与成效
（26分）
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35、社区有固定的宣传阵地、宣传渠道、宣传人员。
36、社区市民学校或社区业余学校受社区学院的业务指导，参加社区学院组织的教学研究和教育科研等活动
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37、社区志愿者队伍活动内容丰富，定期开展义务宣教、助弱帮困等活动；社区“关心下一代”工作活跃；经常性社会捐助活动开展较好。
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统计资料
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38、阅报栏每日更新；宣传橱窗、黑板报的学习内容定期更新，每月达２次以上。
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统计资料
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39、社区有1个以上的固定晨晚练健身点，每个健身点至少有２名以上社会健教指导员，并组织开展丰富多彩的健教活动。
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统计资料
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40、开展老年活动做到经常、健康、有益，社区老年人受教育面达到10%以上。
41、为失业人员进入职业市场开展职业技能培训。
42、针对不同类型的残障人员进行健康生活辅导教育和职业技能培训
43、对外来人员进行法制、健康卫生、安全防范的职业道德和劳动技能等方面的教育培训。
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查看相关资料
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44、社区安定团结，可防性案件与上年度相比持平或下降。
45、社区成员素质和生活质量有一定提高。
46、重视理论研究，经常开展理论研讨活动。
47、承担过市级社区教育实验项目的研究工作，研究成果通过市级验收。
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八
特殊加分
（2N分）
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48、社区在创建活动中获市级以上先进称号的。
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查看相关资料（最多10分）
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49、社区产生先进模范人物，在国内引起重大反响。
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九
特殊减分
（5N）
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50、近一年社区中有人因各种原因受到刑罚处理的。
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51、近一年内社区组织领导成员中有因各种原因被党纪、政纪处理的。
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52、近一年内社区组织因各种问题被新闻媒体曝光造成不良社会影响，并经查实的。
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